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15059 story

ジャストシステムから「自動荒らし機能」搭載のチャット体験ソフト 70

ストーリー by yoosee
炎上対応トレーニングソフトとかも欲しいね 部門より

bouboucha 曰く、

INTERNET WATCHの記事によると、ジャストシステムからネット上のモラルが学べる中高向け学習支援ソフトが販売開始されるとのこと。 一見ふつうの学習支援ソフトなんだが、「モラル学習機能」が追加され、とてもアレゲな仕様らしい。 元記事から引用すると「チャットの途中、電話番号やメールアドレスを問われたり、汚い言葉などが挿入される“荒らし”機能を搭載」となっており、他にもウイルスや架空請求もどきの画面などが装備されている。
私はこの機能だけでも欲しいと思ってしまったが、いかがでしょうか。法人向けでも需要があると思うのですが…。

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ジャストシステムから「自動荒らし機能」搭載のチャット体験ソフト More

  • またスルー力か (スコア:0)

    by Anonymous Coward on 2007年04月03日 18時07分 (#1136719)
    大人のスルー力トレーニングDSなら２５００円まで出す

  • むしろ (スコア:5, おもしろおかしい)

    by akiraani (24305) on 2007年04月03日 18時19分 (#1136722) 日記
    そういう機能があるということを理解できない教頭とか校長がひっかかったりしてｗ

    ＃そのうち自動炎上機能とかつくのだろうか……
    --

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    • Re:むしろ (スコア:4, おもしろおかしい)

      by Anonymous Coward on 2007年04月04日 7時03分 (#1136964)

      この記事は、コンピュータ科学者の Daniel Bobrow が、『SIGART Newsletter』の 1968年12月号に掲載したものだ。


      ある土曜の朝の9時ごろに、我が社の Telcomp 広告サービス担当副社長がコンピュータルームにやってきて、デモのためにコンピュータを使いたがった。彼はテレタイプの上のメモを見つけた:「すべてのメッセージをこのテレタイプに入力し、最後にピリオドを入力すること」。このメモは、Doctor プログラム(Weizenbaum が作成した Eliza を改良したもの)の LISP バージョンを完成させたばかりのプログラマ野郎が残していったものだった。しかし副社長は、このメモは、テレタイプが私の自宅につながっていることを意味すると信じ込んでしまった。(中略:AC による)かくして、彼は「私に」対してメッセージを入力し始めたのだが、実際にそれを受け取ったのは Doctor プログラムだったのだ。こんな会話がやりとりされた。

      副社長：
      今日、コンピュータを使ってもかまわないかい？
      テレタイプ：
      なんでそんな質問するんです？
      副社長：
      telcomp の特別なセールスをしたいんだ。
      テレタイプ：
      なぜ駄目だと思うんです？
      副社長：
      お客さんは、これまでシステムのデモを見たことがないんだ。
      テレタイプ：
      それは、あなたにとって非常に大切なことですか？
      副社長：
      もちろんだ。
      テレタイプ：
      ずいぶんと自信満々ですね。
      副社長：
      何を馬鹿なことを言ってるんだ。
      テレタイプ：
      何が馬鹿げているというんです？
      副社長：
      今、コンピュータを使えない理由が何かあるのかい？
      テレタイプ：
      あなたのお客さんについて、もう少し話してください。
      副社長：
      電話をしてくれ


      ここで副社長が、指示通りにピリオドを入れなかったことに注意してほしい。そのため、コンピュータは彼に返事しなかった。そのため副社長はからかわれていると思い込んでカンカンになり、私を深い眠りから呼び出してこういった。

      副社長：
      俺にここまで喧嘩を売るとはどういうつもりだ？
      Bobrow：
      なぜ私が、あなたに喧嘩を売っていると思うんです？




      エキスパート C プログラミング ――知られざる C の深層 pp.142-143
      (Peter van der Linden 著 / 梅原 系 訳; アスキー、1996年)

  • 面白い試みだが (スコア:1)

    by parsley (5772) on 2007年04月03日 18時25分 (#1136725) 日記
    「中高向け」って、「中年·高齢者向け」かと、誤解してしまった>INTERNET WATCH

    なお、入力された反応は、今後の機能向上の為、収集させて頂きます……だと怖い＜ないない
    --
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  • 2ちゃんねる (スコア:2, 興味深い)

    by canashiro (17571) on 2007年04月03日 18時40分 (#1136728) ホームページ 日記
    最初は良スレなのにだんだん荒れていくスレとかを再現できるんでしょうか。

    #荒らしにかまうやつも荒らしというレスが着いたりすると面白いなぁ。
    --
    I think I can

    • Re:2ちゃんねる (スコア:1)

      by 127.0.0.1 (33105) on 2007年04月03日 18時50分 (#1136737) 日記
      某氏のレスを再現できると最強じゃないですかね。
      いや、あえて某氏と伏せさせていただきますが。

      #私自身は某氏に悪意をもっているわけではないですが
      #世間的には評判が悪い人ということで某氏。

    • Re:2ちゃんねる (スコア:1, 興味深い)

      by Anonymous Coward on 2007年04月03日 18時54分 (#1136739)
      一時期、複数人を装おって100レス以上にわたって同一IDでレスしつづける、
      謎の荒しが出没していましたが、もしかして、このソフトのテストだったりして。
      スクリプトの自動生成っぽいかんじだったもんなぁ。

    • Re:2ちゃんねる (スコア:0)

      by Anonymous Coward
      荒らしは流れを読まない奴のことを言うんだと思ってた
      それは俺の記憶が間違ってたって事だったのか。

    • Re:2ちゃんねる (スコア:0)

      by Anonymous Coward
      いい感じに燃え上がったところで
      「と、いうことにしたいのですね」と茶々入れる古典派オプション付きとか

    • Re:2ちゃんねる (スコア:0)

      by Anonymous Coward
      逆に荒れたスレを建てなおす勇者の訓練ゲームとか無いものか。

    • Re:2ちゃんねる (スコア:0)

      by Anonymous Coward
      それなんて捏造ちゃんねる？
      学内荒らし体感サービスを本物と勘違いして……

      # xfy に高機能かつ日本語対応の荒らし、広告、炎上対策ソフトがリリースされたのかと。

  • 荒らしへの対処 (スコア:2, すばらしい洞察)

    by Anonymous Coward on 2007年04月03日 18時48分 (#1136736)
    同機能をオンにすると、PCが自動的にチャットルームを荒らす仕組みだ。その際、生徒がどのような対処をするのか先生が確認し、後から正しい対処方法を指導する。

    正しい対処法ってどう教えるんだろう。
    普通はスルーしかないと思うんですけど。

    あと自動的に荒らすと言っても、汚い言葉を自動発言するだけなんでしょうか。
    チャットの流れに合わせた荒らしをしてくれるなら色々と応用できると思うのですが。

    • Re:荒らしへの対処 (スコア:0)

      by Anonymous Coward
      荒らすにも技術というかセンスは必要だよね。
      いや、AA荒らしみたいに機械的にできるやつもあるか。

    • Re:荒らしへの対処 (スコア:3, おもしろおかしい)

      by Fatalwedge (6623) <fatal@fuurai.org> on 2007年04月03日 18時59分 (#1136742) ホームページ 日記
      > チャットの流れに合わせた荒らし

      A:お前荒らしじゃないの？
      B:なんで？荒らしじゃないよ
      A:なんで？だってしつこく書き込むということは荒らし目的なんでしょ？
      B:違うよ。全然違うよ。
      A:でも、厨房なんでしょ？
      B:全然違うよ。全く関係ないよ。

      こうですか？わかりません＞＜
      --
      「何か、忘れてる気がするんだよなあ……」
      カートチーム「風来旅団」 [fuurai.org]

      • Re:荒らしへの対処 (スコア:0)

        by Anonymous Coward
        実はAもBも生徒。

      • Re:荒らしへの対処 (スコア:0)

        by Anonymous Coward
        A:おはようビームっ！！（★＿★）ﾉｼ
        B:おはようビームっ！！(@益@ .:;)ﾉｼ
        A:なによその変な顔文字は。ふざけてるの？
        B:なんだと

        こう続くんですか？わかりません＞＜

    • Re:荒らしへの対処 (スコア:2)

      by IRCBOT (32650) on 2007年04月03日 19時45分 (#1136768)
      > 正しい対処法ってどう教えるんだろう。
      > 普通はスルーしかないと思うんですけど。

      こう教えたら如何でしょう。

      /MODE #リア厨の集い +b *!*@Host123123123*.arashi.example.com
      /KICK #リア厨の集い Arashi 荒らしにつきBANです

    • Re:荒らしへの対処 (スコア:3, おもしろおかしい)

      by LazyBlue (33649) on 2007年04月03日 21時16分 (#1136805)
      いっそゲーム形式にすればいいのでは。

      初級コース：華麗にスルーしながら荒らしを追っ払たらクリア
      中級コース：スラドでモデ10点たまったらクリア
      上級コース：高度な自作自演を駆使して2chのスレの流れを変えたらクリア
      裏面：ミクシのコミュ乗っ取(ry

    • Re:荒らしへの対処 (スコア:3, 参考になる)

      by Anonymous Coward on 2007年04月03日 22時26分 (#1136819)
      > あと自動的に荒らすと言っても、汚い言葉を自動発言するだけなんでしょうか。

      汚い言葉なんてまだまだです。これぐらいやりましょう。

      ・発言は常に正しい内容である
      ・些細、本筋でない指摘をする
      ・相手より少ない文字数で返す

    • Re:荒らしへの対処 (スコア:2, すばらしい洞察)

      by soy_milk (26202) on 2007年04月04日 0時27分 (#1136861) 日記
      正しい対処法ってどう教えるんだろう。

      学校の先生って、最も荒らしや煽りに対する耐性のない人たちではないかという気もしますしねぇ。スルーについては、むしろ生徒達の方が得意かも。

      • Re:荒らしへの対処 (スコア:2, 興味深い)

        by Artane. (1042) on 2007年04月04日 7時49分 (#1136973) ホームページ 日記
        佐世保での小学生同士の殺人事件…いわゆるNEVADA事件… [big.or.jp]の場合なんかは軽いいさかいだった筈が、ネットでのメールやBlogを通した相互のやりとりによって罵倒がエスカレートして憎しみが増幅、片方がもう片方の首の頚動脈をカッターナイフで斬り付けて殺してしまうという惨事に至った訳で
        …正直、教師も生徒もこの手の耐性が無い人がそこそこいる訳で、まずは生徒へのシミュレーションと言う名目で導入して、教師と生徒、両方がたまに混在などして演習を行えると、ある程度その類の「憎悪の増幅」を自制する能力が付くことが期待できるので理想的なのですが
        …この手の演習をある種のAIに頼るのが現時点で適切かどうかわからない。と言うか、たぶん、そのあたりは実装が難しいからどう動くのか挙動を確かめてみたいものですが…
        --
        --暮らしの中に修行あり。
        blogはじめました。 [hatena.ne.jp]

  • どのくらいリアルに荒らしてくれるのか (スコア:5, おもしろおかしい)

    by Anonymous Coward on 2007年04月03日 18時59分 (#1136741)
    本当に人間が荒らしているのと見分けがつかないレベルに達しているなら
    それはもう一種の人工知能。
    「ネットの花子さん」と呼ばれ生徒に恐れられることであろう。

    ＃花子さんは「ビジオ!」と叫ぶと逃げるらしいぞ。

  • モラル学習機能 (スコア:5, おもしろおかしい)

    by Anonymous Coward on 2007年04月03日 19時42分 (#1136764)
    「足あとをつけておいてコメントを残さないのは失礼です!」

    • Re:モラル学習機能 (スコア:0)

      by Anonymous Coward
      mixiの最近の風潮だっけ。
      教員から明後日の方向にバイアスがかかった指導が入るのは怖いなあ。

      • Re:モラル学習機能 (スコア:1, 参考になる)

        by Anonymous Coward on 2007年04月03日 22時06分 (#1136816)
        それは質問サイトを悪用した自演が発祥だから心配するな。
        mixiにはそんな文化はないという話だ。

        • Re:モラル学習機能 (スコア:3, すばらしい洞察)

          by __hage (7886) on 2007年04月03日 22時33分 (#1136823)
          しかしそういうのが半端に伝わって「それがマナーだ」って思いこむ人がいるんですよね。あれだけ人数が多いと必ずいる。で、マナーだってことになると見境無く糾弾する人が現れる。こういう人は深く考えもせず「マナーだからマナーだ」と言うんですよ。「なぜ?」と問うても「マナーだから」と答えてすましている。まあ正義に酔う人たちですわな。あとは連鎖反応でマナーということになってしまう。

          あと半年くらいの間に足跡つけてコメントを残さないやつは極悪人として糾弾される雰囲気が形成される可能性は高いと思いますよ。

          • Re:モラル学習機能 (スコア:1)

            by rose (10717) on 2007年04月04日 1時24分 (#1136890)
            車内でケータイはご遠慮ください。

            っていうのも、そういう流れでマナーになってしまったのではないかと思っていたりする。
            最初の頃はそんなの別に迷惑なんて思わなかったけど、最近は見事に気分が害されるようになった。

            • Re:モラル学習機能 (スコア:1)

              by __hage (7886) on 2007年04月04日 1時54分 (#1136907)
              実はそれを元のコメントで実例として書きかけたのですが、荒れるかなと思って削除しちゃったのでした。この例はペースメーカーという援軍を得て正義の味方がいよいよ自分の崇高な姿に酔っちゃっていました。いや、もちろんペースメーカーを埋め込んだ方に配慮するのは大切ですがね。

              # 荒れるかなと心配したくせに刺激的な言葉を使ってしまったw

              • Re:トピックに沿って (スコア:1)

                by __hage (7886) on 2007年04月04日 5時45分 (#1136956)
                私が何を「と言う事にしたい」のかよくわかりませんけど、有名な定型句ですしそれでいいんじゃないですかねw

                携帯電話の通話は、本当に純粋に迷惑に思う人がそんなにいるのか疑問という話です。マナー違反ということになっているから、つまり迷惑な行為ということになっているから迷惑に感じる人が結構な数いるんじゃないか、ということです。私の場合はおそらく後者です。つまり電車の中で通話しているやつがいたらやっぱり迷惑に思って腹が立ちますが、それは純粋に迷惑に思っているわけでは、多分ありません。なぜならこのマナーが確立する以前、10年ちょい以前のことを思うと、当時は車内で通話している人がいても珍しいと思うだけで(当時は携帯電話がまだ珍しい存在でした)迷惑とは思っていなかったことを覚えているからです。

                もちろん、統計を取ったわけではないし、何処かにそういった資料があるわけでもないので私がとても希な少数派である可能性も高いです。

                だからといって電車の中で通話させろ、という話ではないです。もうこれを覆すのは無理でしょう。

                ペースメーカーについては、そうですね。一応安全のためのガイドラインが出来ているわけですしそもそもほとんど全部といっても差し支えないくらいのペースメーカーは誤動作しないわけですから、あのアナウンスや注意文はかえって不安を煽っていて悪い効果がありそうな気がします。と言う事に私はしたいですねw

  • クチで言って判らん奴は (スコア:3, すばらしい洞察)

    by Anonymous Coward on 2007年04月03日 19時51分 (#1136770)
    予習復習が足りんのです。

    そもそも、ナイフで指を切ったりして痛い目に遭うような体験が欠けている
    病んだ現代社会の中で、ブラクラやウィルスは”痛い目に遭って体で覚える”
    という貴重な体験を提供している訳です。

    ”混乱したコミュニケーションに立ち向かう”経験も大事です。
    ミクシィのコミュなんかで蔓延している、平和かつクソみたいに退屈な投稿で
    webを埋め尽くす気ですか？
  • “給与が安い”とか“休みが取れない”などの書き込みをして、
    「それは荒らし機能によるものです」と言い逃れはできないものか。
  • 生徒に、一週間ほど「をち板」とかをROMらせておけば、
    同等以上の教育効果がありそうな気がする。

  • 振込先 (スコア:1)

    by midcpp (21702) <omoikanenomikoto@gmail.com> on 2007年04月03日 23時42分 (#1136848)
    > 架空請求もどきの画面

    どっかから持ってきたジャストシステム製品を使っていると，振込先がジャストシステムになるとか．
    ＃ ATOK とか・・・．
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犯人は巨人ファンでA型で眼鏡をかけている -- あるハッカー